Урок по теме "Ввод и редактирование документа" 9 класс

03 декабря 2012

Урок разработан по учебнику Н.Д. Угринович "Информатика и ИКТ", 9 класс. Это третий урок по теме "Кодирование и обработка текстовой информации". Содержит конспект урока, презентацию, карточки для практической работы, самоанализ урока.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Данный урок был дан в рамках школьного конкурса "Учитель года". К уроку прилагается презентация и материалы, необходимые для проведения урока. Урок основан на использовании модульной технологии с элементами проблемного и проектного обучения.

Цели урока: сформировать у обучающихся представление о методе координат, как о способе кодирования графической информации; научить обучающихся представлять информацию с помощью системы координат. Предполагаемый результат: научить учащихся кодировать информацию методом координат с помощью чисел Урок проводится в классе с использование компьютера и проектора, интерактивной доски StarBoard. На уроке учащиеся разгадывают головоломку, работают вместе на интерактивной доске, группами и выполняют индивидуальные задания.

Урок предназначен для учеников 6-го класса, обучающихся по учебнику Л. Л. Босовой. Цель работы: познакомить с основными логическими приёмами формирования понятия. При проведении урока приводятся доступные примеры формирования понятий: анализ, синтез, сравнение, абстрагирование и обобщение. Приведены задачи и задания из учебника с ответами на закрепление нового материала.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее