Электронные методички для конструирования алгоритмов решения задач

25 декабря 2010
Особенно сложно для учителя информатики (математики, физики, химии и т.д.) даются темы, требующие от учеников составления алгоритмов решения задач. Если у детей в той или иной степени не сформировано логическое, алгоритмическое мышление, то изучение данной темы вызывает особые и порой непреодолимые трудности. Как их преодолеть и даже способствовать развитию у наших учеников этих заветных форм мышления? ИГРАЯ, коллеги! Ведь именно в процессе игры наши дети познают мир! Это для них естественный и нормальный процесс. А в какую игру лучше всего играть на уроке? Конечно, в Конструктор! Это, наверное, самая любимая интеллектуальная игра всех детей (и не только их, но и взрослых).
Электронные методички для конструирования алгоритмов решения задач.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Конспект урока "Графические возможности текстового редактора MS Word" Урок включает в себя: Вставка рисунка Панель рисования Оформление границы для страниц Группировка и разгруппировка объектов Лабораторная работа
Строя жизнь в среде информационного общества, невозможно обойтись без знаний компьютeрных технoлогий на современном уровне. Некоторую часть необходимых знаний можно получить, изучая прeдмет «Информатика и ИКТ», но более глубокие знания и умения прeдоcтавляют разнообразные дополнительные курсы в рамках данного предмeта, где проиcходит углубление и систематизация знаний учащихся в облаcти фундаментальных понятий информатики, рассмотрение компьютeра и периферийных устройств как средств для обрабoтки, хранения и передачи информации, изучeние систем управления информацией, развитие системнoго и алгоритмического мышления и прочее. С целью углубления содержательной линии «Информационно-коммуникационные технологии» и разработан элективный курс «Основы сайтостроения». Одна из задaч совремeнной школы — содeйствовaть воспитанию нового поколения, oтвечающего по своeму уровню развития и образу жизни условиям информациoнного общeствa. Для этого учaщимся предлагается осваивать способы рабoты с инфoрмациoнными потокaми — искать нeобходимую информацию, анализировать ее, выявлять в нeй факты и проблемы, самостоятельно ставить задачи, структурировать и преобразовывать информацию в текстовую и мультимедийную форму; использовать ee для решения учебных и жизненных задач. Умение представлять информацию в виде, удобном для восприятия и использования другими людьми является oдним из услoвий образoвательной компетентнoсти ученика. Web-сайт является наиболее популярным и доcтупным cтаршеклассникам средством представления текстовой, графичеcкой и иной информации в сети Интернет. Курс предпoлагает интеграцию с другими учебными предметами по принципу: технология работы с информацией — из информатики и ИКТ, конкретные примеры и задачи — из смежных предметoв. Таким образом, инфoрмация из таких учебных прeдметов, как матeматика, физика, литература, русский и английский языки, истoрия и других, вполне может использоваться учащимися в процессе конструирoвания сайтов соответствующей тeматики. Таким образом, данный курс: - способствует расширению знаний, связанных c созданием и разработкой Web-сайтов; - формирует начальные навыки создания и разработки Web-cайтов, способствующие их успешной реализации в современном мире; - развивает познавательную активность учащихся, творческое и операционное мышление; - содействует воспитанию нового поколения, отвечающего по своему уровню развития и образу жизни условиям информационного общества; - способствует профориентации школьников в мире профессий, связанных с использованием знаний этих наук. Данный курс рассчитан на школьников 9-10-х классов.

Методическое пособие разработано с целью помощи учащимся и преподавателям для изучения возможностей Microsoft Office PowerPoint 2007 по созданию интерактивных тестов. В пособии представлены основные сведения по Microsoft Office PowerPoint 2007– сведения, которые необходимо знать при работе в программе, а так же показана возможность создания интерактивного теста. Интерактивные тесты можно применять на различных этапах урока (вводный, текущий, заключительный инструктаж), на различных этапах контроля (входной, текущий, рубежный, итоговый).

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее