Ванян Е.Э. В статье рассматриваются: 1.История возникновения английского языка,2.Грамматический строй древнеанглийского языка, 3.Изменение грамматики, в связи с политическим строем. 4.Сравнение грамматики языка- эталона (русского) и английского. 5.Методика обучения грамматического материала и практическое применение на уроке.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Рабочая программа составлена для 6 класса общеобразовательной школы по учебнику К.И. Кауфман, М.Ю.Кауфман "Happy English.ru" 2013 года выпуска. также включает в себя календарно-тематическое планирование из расчета 3 часа в неделю.

Рабочая программа составлена на базе авторской программы О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой "Рабочая программа. Английский язык. Rainbow English" 2-4 классы и предназначена для учителей английского языка, работающих в 4 классе по УМК "Rainbow English"
Идея данной программы представляет собой тенденцию, ориентированную на активную, творческую позицию субъекта образовательного процесса, нацеленного на развитие практических коммуникативных компетентностей. Специфика данной педагогической идеи состоит в том, что она позволяет осуществить переход от информационной модели обучения к деятельной и личностно-ориентированной моделям, расширить рамки изучения предмета «Английский язык» как ответ на индивидуальные формирование социокультурной компетенции учащихся, что поможет им увидеть и понять окружающий мир в его разнообразии, глубже осознать себя как поликультурного субъекта..
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее