Рабочая программа, 3 класс (1 четверть)

Раздел: Методическое планирование

Раздел: Методическое планирование

Процесс интеграции представляет собой высокую форму воплощения межпредметных связей на качественно новой ступени обучения. Признание приоритета личности ребенка, его права на проявление своих интересов и взглядов, а следовательно, формированию новой модели обучения, ориентированной на потенциальное развитие личности, личностноориентированное обучение и воспитание школьников с учетом их склонностей и способностей, позволило развить идею интегрированного обучения. Идея интегрированного обучения появилась в результате поисков оптимальных средств и форм обучения школьников, стимулирующих их мотивацию. Интеграция способствует снятию перенапряжения, нагрузки, утомляемости учащихся за счет переключения их на разнообразные виды деятельности в ходе урока.

Раздел: Методическое планирование

Методические указания по выполнению практических работ предназначены для закрепления теоретических знаний и приобретение необходимых практических умений по программе дисциплины ОГСЭ.03 Иностранный язык, составлены в соответствии с учебным планом и рабочей программой дисциплины по специальности среднего профессионального образования 40.02.03. Право и судебное администрирование.