Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Исследование видов речевой зарядки на уроках иностранного языка
18 июня 2014
Использование учителем внешних и внутренних мотивов речи исключает искусственность и надуманность высказываний учащихся и приближает вводный этап урока к естественной речи на иностранном языке. А доброжелательный тон учителя создает рабочий контакт с учениками, настраивает их на общение.
Регулярное, целенаправленное проведение речевой зарядки без особых усилий и больших затрат времени позволяет:
• Повторить и прочно усвоить лексику, связанную с календарем, школьной жизнью, погодой и т.д.
• Закрепить в памяти школьников новые грамматические структуры и речевые обороты, которые еще недостаточно прочно усвоены в процессе работы с учебником;
• Лучше овладеть навыком диалога, умением задавать общие и специальные вопросы, кратко и лаконично отвечать на них.
vidyi-rechevoj-zaryadki-na-urokah-iya.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Актуальность данной темы связана с требованием времени. Интеграция России в Европейское образовательное пространство и, соответственно, принятие общеевропейских стандартов в обучении иностранным языкам привело к появлению нового российского стандарта, целеполагающей основой которого является формирование ключевой компетенции обучающихся - их способности и готовности использовать усвоенные знания/ Чтобы решить данные проблемы и повысить качество преподавания английского языка необходимо применять разные стратегии в образовательном процессе в зависимости от поставленной коммуникативной задачи, осуществлять индивидуальный и дифференцированный подходы, используя широкий набор средств обучения, в том числе дополнительные пособия зарубежных изданий и ресурсы сети Интернет.
Раздел: Иное
Презентация помогает формировать навыки говорения по теме "Great people of Russia".
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
