Учебное пособие для самостоятельной работы по английскому языку к учебнику Биболетовой М.З., Денисенко О.А., Трубаневой Н.Н. “Enjoy English” для начальной школы.
Настоящее пособие представляет собой электронный учебник, включающий теоретический и практический материал для изучения временных форм английского глагола: Present Simple, Past Simple, Future Simple.
Учебное пособие предназначено для учащихся, изучающих английский язык со второго класса по УМК Биболетовой М.З., Денисенко О.А., Трубаневой Н.Н. “Enjoy English” для начальной школы.
Данное пособие представляет собой сборник теоретического и практического материала по грамматической теме «Времена английского глагола».
Цель: Повысить эффективность обучения посредством самоконтроля знаний на начальном этапе обучения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Презентация урока ОНЗ по теме "Продукты и их количество" по УМК "Enjoy English" 4 класс.
Структура урока:
1) мотивация: создание проблемной ситуации (слайд 1)
2) целеполагание:формулирование проблемы, постановка цели урока, задачи урока + домашнее задание (слайд 2,3,4)
3) Поиск решения: выбор способа и построение алгоритма сначала с помощью побуждающего, а потом подводящего диалога (слайд 6)
5)Первичное закрепление: решение типового задания в коммуникативной форме в парах/ фронтально (слайд 7)
6) Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону (слайд 8)
7) Рефлексия: фронтально с фиксацией ошибок и затруднений, этапа, на котором они возникли, способ их устранения. Обязательно создать ситуацию успеха. (слайд 9, 10, 11)
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: