Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Данный урок имел своей целью комплексное применение знаний и умений и был завершающим в цикле уроков по теме «Выдающиеся люди России и стран изучаемого языка». Обучающиеся выполняли задания на ранее изученный грамматический, страноведческий и лексический материал.
Прослеживалась связь с историей и географией, литературой, обществознанием. Составляли монологическое высказывание об известных людях прошлых лет. Было необходимо знание названий стран, имена известных людей разных эпох и разных сфер: наука, литература, политика.
В статье рассматривается деятельность целеполагания и рефлексии как средство формирования регулятивных УУД. Приводятся приёмы целеполагания и рефлексии, и примеры их использования на уроках английского языка в начальной школе.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: