Обобщение педагогического опыта по теме: "Урок-проект по английскому языку с этнокультурным казачьим компонентом. Каков он?"

Раздел: Иное

Проблема поиска эффективных методов и приемов обучения иноязычному общению очень актуальна. Обучение и личностное развитие современного школьника возможно в том случае, если деятельность (учебная, прежде всего) эмоционально окрашена. Как известно, большое значение при организации образовательного процесса иностранному языку играет мотивация учения. Она способствует активации мышления, вызывает интерес к выполнению того или иного упражнения. Интерес является главной движущей силой познавательной деятельности. Наиболее сильным мотивирующим фактором являются приемы обучения, удовлетворяющие потребность школьников в новизне изучаемого материала и разнообразии выполняемых упражнений. Использование разнообразных нестандартных приемов обучения способствует закреплению языковых явлений в памяти, создание более стойких зрительных и слуховых образов, поддержанию интереса и активности учащихся. Именно поэтому все чаще на занятиях предпочтение отдается активным методам обучения.

Раздел: Иное

Использование поэтического материала на уроках английского языка - это один из эффективных приемов обучения языку, так как стихи многофункциональны по своей сути. Так, работая со старшеклассниками по довольно сложному зарубежному изданию «Matrix» (upper – intermediate), сталкиваюсь с определёнными трудностями при заучивании с детьми лексики.Тогда мне пришла идея сочинить стихотворение, но оставить пропуски, которые должны быть заполнены только что выученными словами.

Раздел: Иное

Все мы в жизни решаем проблемы. Именно поэтому огромное значение принимает педагогическая организация процесса социализации. Включение личности ученика в специально организованные ситуации pro. И до того как реальная жизнь поставит учащихся в ситуацию выбора. У него уже будет собственное мнение. Он будет иметь возможность самостоятельно и адекватно принимать решение.