Тема: What Helps You to Enjoy Yourselves?
Проблемный вопрос: Cinema: an art or an entertainment?
Цель: оценка приобретенных знаний и степени владения учебным материалом, понимание смыслового содержания изученного в творческом переносе знаний.
Задачи: 1. обобщить и систематизировать знания по истории кинематографии;
2. активизировать речевую деятельность учащихся через различные виды творческих заданий;
3. воспитывать чувство сопричастности к мировому искусству.
Форма: экскурсия по Голливуду.
(Группа заранее была разделана на 3 подгруппы. Учащимся предлагалось создать свою презентацию по одной из тем: “История кино”, “Русское кино”, “Современное кино”. Каждая группа, помимо материала учебника (автор В.П.Кузовлев), искала дополнительные материалы, фотографии для презентаций.
По ходу урока предъявляются кадры из презентаций учителя и учащихся. )
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Класс: 10
Тема: «Welcome to Tatarstan»
Тип урока в рамках традиционного обучения: повторение-обобщение
Тип урока по форме организации взаимодействия: урок-экскурсия по родному краю
Учитель английского языка - Сабирзянова Гузель Эдуардовна
Цели урока:
• образовательные:
совершенствование речевых навыков и умений монологической речи, чтения и аудирования;
формирование базы для развития письменной речи
• развивающие:
развитие логического мышления, умения сопоставлять, анализировать;
развитие интеллектуальных способностей учащихся;
расширение кругозора учащихся;
• воспитательные:
повышение мотивации к изучению иностранного языка;
осуществление эстетического воспитания обучающихся;
воспитание любви, уважения и чувства гордости к Родине
Задачи урока:
углубить и систематизировать знания учащихся о своей стране;
практиковать учащихся во всех видах учебной деятельности (аудировании, говорении, чтении и письме) на базе знакомого и нового лексического материала;
Оборудование: компьютер, проектор, программное обеспечение (Microsoft Power Point),Интернет ресурсы - english-fans.tgim1.edusite.ru,
L. Ivanova, D.Sabirova, Zh. Garipova «English. Welcome to Tatarstan» (teacher’s book, student’s book).