Данный урок является вторым в системе уроков по теме «Праздники ». В основе урока лежит компетентностный подход, направленный на формирование ключевых компетенций, значимых за пределами системы образования и необходимых в любой области деятельности, т. к. носят надпрофессионнальный характер, а именно: - способность сотрудничать в группах; - способность брать на себя ответственность по собственной инициативе; - способность работать самостоятельно без постоянного руководства; - готовность замечать проблемы и искать пути их решения
Урок разработан с использованием метода активизации возможностей личности и коллектива Г.А.Китайгородской. Цели: активизировать активную лексику по теме «School», обеспечить «языковую атмосферу» через коммуникативную практику для создания условий развития «чувства языка». Задачи: •Развитие навыков поискового чтения с выборочным пониманием и извлечением нужной информации; •Тренировать диалог-расспрос, используя реплики-клише речевого этикета; •Формирование навыков устной речи с использованием изученных и новых лексических единиц; •Создание условий для обогащения словарного запаса; •Обучение опосредованному общению с опорой на текст.
No comments