Методическая разработка урока "Изобретения, которые потрясли мир". 9 класс

25 февраля 2016
Тип урока: повторительно- обобщающий урок с применением информационной технологии. Цель: Активизация тематической лексики в устной речи учащихся в диалогической и монологической формах в процессе развития иноязычной коммуникативной компетенции школьников.
otkryityij-urok-izobreteniya-kotoryie-potryasli-mir.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
урок для 8-11 классов на основе песни Мадонны La Isla Bonita
Урок имеет целью активизировать навыки устной речи через мотивирующее поисковое чтение. Урок может проходить в классе, где учащиеся имеют хорошие знания по предмету, хотя, как и везде, в процессе говорения возникают небольшие проблемы с грамматическим аспектом языка. Исходя из уровня обученности учащихся, были выбраны необходимые приемы и методы для реализации целей и задач урока.
Образовательные задачи: • развивать умения в аудировании связного текста. • развивать умения учащихся в монологической речи, а также устной неподготовленной речи. • повторить и активизировать в речи учащихся изученные ЛЕ. • закрепить навык употребления условных предложений I типа. Воспитательно-образовательные задачи: • воспитывать участника этикетного диалога по теме. • развивать способности к догадке. • развивать объём оперативной и слуховой памяти. • развивать внимание, воображение и логику. Лингвострановедческие задачи: • формировать у учащихся интерес к культуре страны изучаемого языка через основную тему бесед англичан.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее