Образовательные задачи: • развивать умения в аудировании связного текста. • развивать умения учащихся в монологической речи, а также устной неподготовленной речи. • повторить и активизировать в речи учащихся изученные ЛЕ. • закрепить навык употребления условных предложений I типа. Воспитательно-образовательные задачи: • воспитывать участника этикетного диалога по теме. • развивать способности к догадке. • развивать объём оперативной и слуховой памяти. • развивать внимание, воображение и логику. Лингвострановедческие задачи: • формировать у учащихся интерес к культуре страны изучаемого языка через основную тему бесед англичан.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Кузнецова Елена Николаевна учитель английского языка МАОУ№5 «Гимназия» Класс: 11 Тема урока: Inventions that shook the world УМК: учебник, рабочая тетрадь автор Кузовлев В.П. Английский язык, 11класс ИКТ: видеозаписи, презентация «Inventions»,аудиозаписи к учебнику.
Данный урок является закрепляющим в изучении темы «Спорт» ..Предусмотрено неоднократное обращение к материалу предыдущих уроков в течение занятия, что позволяет систематизировать знания и умения по данной теме. Содержание данного урока работает на дальнейшее использование освоенного лексического материала не только в учебных ситуациях, но и в реальных жизненных. Дидактическая цель представлена в реализации трёх аспектов: - учебный аспект – научить владеть способами взаимодействия с окружающими людьми, научить умению задавать вопросы; закрепить навыки рассказа о различных видах спорта, которыми могут заниматься, используя речевой образец I can… , I can not…; научить умению осуществлять продуктивную речевую деятельность; - познавательный аспект - расширить культурно-страноведческие знания учащихся по теме «Sport»; - развивающий аспект – развитие способности к общению, развитие логики; -воспитательный аспект – воспитание субъекта межкультурного взаимодействия, воспитание положительного отношения к стране изучаемого я зыка, воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи. Форма работы –групповая. Групповая форма работы позволила создать именно такие условия: 1. ведения групповой дискуссии; 2. нахождения общего решения; 3. развитию навыков сотрудничества, (метапредметное умение - умение работать в группе).
Данная работа направлена на развитие продуктивного чтения .Цели: совершенствование навыков поискового чтения развитие умений находить ключевые слова и определять главную идею текста совершенствование лексико-грамматических умений на базе материала совершенствование умений решать коммуникативные задачи
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее