Нетрадиционные формы уроков иностранного языка

Раздел: Разработки уроков

-практический аспект - совершенствование умений практического владения учащимися английским языком по теме «История Великобритании», развитие коммуникативных и личностно – познавательных навыков; -образовательный аспект - расширение кругозора учащихся; развитие у них общих и специальных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по овладению английским языком; - воспитательный аспект - стимулирование учащихся к самостоятельной работе, развитие умений работать в коллективе и принимать совместные решения, развитие духа командного соревнования, формирование и развитие организаторских способностей учащихся; - развивающий аспект - развитие креативных способностей учащихся, способностей использовать английский язык при создании индивидуального проекта по теме; -социокультурный аспект - расширение объема знаний учащихся об истории, культуре, традициях Великобритании;

Раздел: Разработки уроков

Открытый урок по английскому языку в 7-м классе. Программа О.В. Афанасьева и И.В. Михеева «Английский язык» 3-й год обучения. Педагог: Пелеванюк Елена Николаевна. Тема урока: "Christmas Traditions". Тип занятия: обобщающее повторение. Вид занятия: комбинированный урок. Цель: коммуникативно-речевое развитие учащихся через обобщение знаний о традициях празднования Рождества в мире, активизация лексико-грамматических навыков (употребление артиклей, пассивный залог, употребление модальных глаголов). Задачи: 1. Образовательные: 1.1. Обобщить лексико-грамматический материал по теме «The whole World and I» и «Christmas». 1.2. Совершенствовать речевые навыки и умения монологической и диалогической речи. 1.3. Практиковать использование методики прогнозирования при чтении. 1.4 Практиковать использование грамматических структур. 2. Воспитательные: 2.1. Воспитывать уважение к культуре и традициям других народов. 2.2. Воспитывать любовь к родным и близким людям, своей культуре и традициям. 2.3. Прививать любовь и интерес к иностранному языку. 2.4. Воспитывать умение работать в парах, группах, самостоятельно. 3. Развивающие: 3.1. Систематизировать страноведческий материал о Великобритании. 3.2. Расширить лингвистический кругозор учащихся. 3.3. Способствовать развитию творческой деятельности учащихся. 3.4. Развивать умение сравнивать и обобщать. Учебная группа: учащиеся 7 класса. Оснащение урока (технические средства обучения): компьютер; компьютерный проектор; компьютерные слайды; магнитофон; аудиокассета; раздаточный материал. Этапы урока: 1. Организационный этап Teacher: Good morning boys and girls! I am glad to see you! Sit down, please. 2. Вводное слово (сообщение темы и цели занятия). Teacher: The subject of our lesson is "Christmas Traditions". Today we’ll speak about Christmas – a beautiful holiday which is loved by children and adults. All the tasks will be connected with Christmas. We’ll also repeat grammatical constructions, articles and phrasal verbs. Don't forget to use the expressions and words we have learned. I hope you’ll enjoy our English lesson. Please, be active, sociable and friendly to each other. Let’s start! Teacher: Dear colleges! I glad to see you at our lesson. This lesson uses the format of a quiz to give the pupils the motivation make predictions. They then have the opportunity to confirm their own answers. There is also a grammar quiz that aims to get pupils to know the grammatical items by looking at the context in which they are used. 3. Фонетическая разминка Teacher: I think it would be better to start the game. Your task is to say the Christmas tongue – twister as quickly and as well as you can. Your tongue – twisters: Santa's sleigh slides on slick snow. Tiny Timmy trims the tall tree with tinsel. Bobby brings bright bells. Chilly chipper children cheerfully chant. Teacher:Well done! How clever you are! 4. Речевая разминка (монолог на основе ранее

Раздел: Разработки уроков

Данная презентация подготовлена для введения и закрепления настоящего совершенного времени для учащихся 5х-8х классов.