Разработка урока по теме "British Writers"

Раздел: Разработки уроков

Задачи урока: активизировать лексический материал по теме «Современные технологии в нашей жизни»; учить учащихся высказывать личное мнение и доказывать свою точку зрения, используя выразительные средства иностранного языка.

Раздел: Разработки уроков

Данная презентация на основе учебника М.В.Вербицкой FORWARD 2 класс. Презентация направлена на обучение младших школьников самостоятельной проектной деятельности. Проекты помогают показать учащимся практическое применение их знаний, использование информационно-компьютерных технологий. Метод проектов – один из интерактивных методов современного обучения, помогающий реализации требований ФГОС. Шаблон проекта является опорой для второклассника в его творческой деятельности. Презентация предназначена учителям английского языка работающим в начальной школе. Ее можно использовать как образец на уроке, на уроке ИКТ в компьютерном классе, как файл для домашней работы.

Раздел: Разработки уроков

Аннотация к уроку. Предмет: английский язык Класс: 5 класс 7 вида Продолжительность занятия: 40 минут УМК: 1)Кузовлев В.П., Лапа М.Н. учебник английского языка, 5 класс, Москва, «Просвещение»,2009 год. 2) Кузовлев В.П., Лапа М.Н., книга для учителя к учебнику английского языка, 5 класс, Москва, «Просвещение», 2009 год. 3) Кузовлев В.П., Лапа М.Н., рабочая тетрадь к учебнику английского языка, 5 класс, Москва, « Просвещение», 2009 год. Использованные интернет-ресурсы: 1) http: //www.enjoyenglish.ru 2) http://images.yandex.ru/ Оборудование, необходимое к уроку: - компьютер, экран, проектор - обучающий диск «Enjoy listening and playing, 2 класс» к учебнику Биболетовой М.З., Денисенко О.А. «Enjoy English», «Титул», 2011 год. - карточки Тип и форма проведения урока: урок введения и первичного закрепления лексического материала. Урок-игра. Урок рассчитан на обучающихся 7 вида. При отборе материала учитываются психологические особенности учащихся. У детей данного вида наблюдаются затруднения с запоминанием слов, поэтому особое внимание уделяется методам запоминания новых слов, в частности, используется метод фонетических ассоциаций и метод рифмовок, способствующие лучшему усвоению лексического материала.