Тест для обучающихся 10 класса. Уровень - средний. Тест состоит из 4 заданий:
1) работа с текстом, ответы на вопросы;
2) употребление фразового глагола to take;
3) образование имён существительных при помощи суффиксов;
4) употребление инфинитива с или без частицы "to"/
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цель работы заключается в проверке уровня сформированности фонетических , грамматических лексических навыков, а также умений в чтении и аудировании учащихся
3 класса.
В работу включены задания , направленные на контроль уровня овладения фонетическими , лексическими . грамматическими языковыми средствами , . а также на закрепление и проверку знаний , умений и навыков учащихся в соответствии с требованиями к изучению иностранных языков в начальной текста.
Проверка сформированности умений в чтении осуществляется в упражнениях на поиск правильных ответов( из ряда данных) на вопросы по тексту, а также в упражнениях на выбор утверждений . соответствующих ( не соответствующих) содержанию текста.
Работа включает тест по аудированию, чтению и лексико-грамматический тест.
Предлагаемая контрольная работа состоит из 3 заданий, позволяющих проверить коммуникативные умения учащихся в чтении про себя, а так же уровень сформиированности лексических навыков, поддающихся проверке в процессе аудирования.
На выполнение контрольной работы, включая организационную часть, отводится один урок.
В проверочной работе используются следующие типы заданий:
Задание на проверку аудитивных навыков;
задания на проверку лексических знаний;
тестовые задания по грамматике.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: