Контрольная работа по теме "Времена английского глагола" 2 вариант

12 октября 2013

В контрольной включены все времена, следовательно её уместно проводить в 9-11 классах для определения сформированности навыков определения времён в английских предложениях.

kontrolnaya-rabota-po-teme-vremena-anglijskogo-glagola-9-klass-2-variant.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Тема «Притяжательный падеж» в английском языке является одной из легких. Дети быстро улавливают значение и образование этого грамматического явления. Гораздо труднее им разобраться в родственных отношениях семьи при изучении притяжательного падежа. Преимущество этой презентации в том, что каждый слайд повторяется. На первом слайде предложение из теста, на втором дан ответ. Предложенный материал поможет выучить слова к теме «Семья», научиться выражать родственные связи
Контрольная работа составлена к УМК «Happy English.ru», издательство «Титул». Предназначена для проверки усвоения учащимися 3 класса материала, изученного во 2 четверти. Контрольная работа состоит из 6 заданий. Цель работы: проверить сформированность лексических и грамматических навыков учащихся, навыков аудирования. 1 задание-контроль навыков аудирования. Выбрать картинку, которая соответствует тексту. 2 задание- порядок слов в утвердительных и вопросительных предложениях с модальным глаголом can и конструкцией There is/ There are; знание изученной лексики. 3 задание – дать краткие ответы на вопросы с модальным глаголом can. Более сильные учащиеся дают краткий и полный ответ. 4 задание- используя картинки, составить предложения, что ты умеешь или не умеешь делать. 5 задание- исправить предложения так, чтобы они соответствовали картинкам. 6 задание- заполнить пропуски, используя there/ are/ is/. Ответить на вопросы. Второе-шестое задания проверяют, насколько учащиеся усвоили грамматический и лексический материал, изучаемый во второй четверти.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее