Методическая разработка. Кулинарный конкурс для учеников 7 классов

Раздел: Внеклассная работа

СОЗДАНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПРОЕКТА «ГОРОД, КОТОРЫЙ МНЕ С ДЕТСТВА ЗНАКОМ…» ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ И АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКАМ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ Зыкова Татьяна Викторовна, учитель английского языка МОУ «Гимназия № 57» города Кургана Целью обучения иностранным языкам в школе на современном этапе является формирование иноязычной коммуникативной компетенции. Мы должны научить школьников использовать иностранный язык как инструмент общения на межкультурном уровне в устной и письменной формах, в диалогах культур. При этом диалог культур мы понимаем как ознакомление учащихся с особенностями жизни и быта не только людей англо-говорящих стран, но и россиян, с духовным наследием России. Не произойдёт диалога двух культур, если люди затрудняются рассказать о родном крае и его достопримечательностях, т.е. вести разговор на равных.

Раздел: Внеклассная работа

Рабочая программа внеурочной деятельности лингвистической направленности «Путешествуй с английским» предназначена для учащихся 9 классов и рассчитана на 17 часов (1 занятие в неделю). Программа внеурочной деятельности включает в себя вводное занятие, три тематических раздела и итоговое занятие. Внеурочная деятельность нацелена на формирование следующих универсальных учебных действий (метапредметные результаты).

Раздел: Внеклассная работа

Лексико-грамматический конкурс по английскому языку для учащихся 5 класса, основанный на материале УМК "Английский в фокусе -5" ("Spotlight-5"). Может быть использован как на уроке для повторения и закрепления материала, так и в рамках Предметной недели по иностранному языку