одаренные дети

Раздел: Внеклассная работа

Цели: - Научить учащихся самостоятельно работать с фонетическим материалом стихов и песен. - Формировать актерские навыки при исполнении стихов, пьес, песен на анг¬лийском языке. - Активизировать у учащихся твор¬ческие способности при подготовке и проведении праздника. - Повысить интерес учащихся к изуче¬нию английского языка. Задачи: Обучающая. Научить учащихся пра¬вильному употреблению речевых образ¬цов в стихах и пьесах (I don't know ..., I can't..., Can you ...? You can't...). Развивающая. Развивать умения моно¬логической и диалогической речи, уме¬ние импровизировать; развивать память и логическое мышление. Воспитательная. Создать благопри¬ятный эмоционально-психологический климат обучения, атмосферу благожела¬тельности, сопереживания героям пьес. Воспитать в детях положительный образ матери, женщины.

Раздел: Внеклассная работа

Научно-технический прогресс – это не всегда прогресс науки и техники. В развитии этого прогресса фантастические фильмы играют немало важную роль. Авторы придумывают множество устройств, которые вроде бы должны остаться только на экране. Но ученые, как будто черпают вдохновение из этих фильмов, усовершенствуя наш мир, работая над созданием фантастических вещей, стараясь при этом сделать их реальностью, частью нашей жизни!

Раздел: Внеклассная работа

Мастер – класс: «Развитие коммуникативной компетентности и повышение творческой активности учащихся на уроке английского языка через знакомство с творчеством группы «Битлз» учителя английского язы МОУ «СОШ №5 г. Коряжмы» Архангельской области Мартыненко Валентины Евгеньевны • Цель: Развитие творческих способностей учащихся, повышение мотивации, интереса к иностранному языку • Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор, магнитола, запись песни «Желтая подводная лодка», школьная доска,2 плаката с изображением подводной лодки, раздаточный материал (слова песни) • Познавательный аспект: Тренировка грамматических структур в прошедшем простом времени, расширение лексического запаса • Развивающий аспект: Развитие способности к догадке, к сравнению и сопоставлению, формирование выводов • Воспитательный аспект: Осознание, уважение культуры людей другой страны • Учебный аспект: Совершенствование речевых компетенций: говорения, чтения, аудирования