Неделя иностранного языка (Фестиваль культур)

Раздел: Внеклассная работа

Мастер – класс: «Развитие коммуникативной компетентности и повышение творческой активности учащихся на уроке английского языка через знакомство с творчеством группы «Битлз» учителя английского язы МОУ «СОШ №5 г. Коряжмы» Архангельской области Мартыненко Валентины Евгеньевны • Цель: Развитие творческих способностей учащихся, повышение мотивации, интереса к иностранному языку • Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор, магнитола, запись песни «Желтая подводная лодка», школьная доска,2 плаката с изображением подводной лодки, раздаточный материал (слова песни) • Познавательный аспект: Тренировка грамматических структур в прошедшем простом времени, расширение лексического запаса • Развивающий аспект: Развитие способности к догадке, к сравнению и сопоставлению, формирование выводов • Воспитательный аспект: Осознание, уважение культуры людей другой страны • Учебный аспект: Совершенствование речевых компетенций: говорения, чтения, аудирования

Раздел: Внеклассная работа

Презентация направлена на формирование активной гражданской позиции молодежи, умение отстаивать свою позицию на видение мира, воспитание толерантности и способности вести диалог культур, а также развитие критического мышления и творческих способностей. Работа выполнена выпускницами элективной группы английского языка Кучкульдиновой Екатериной и Лобаревой Юлией под руководством педагога английского языка Ланкиной Натальей Львовной.

Раздел: Внеклассная работа

В олимпиаде по страноведению "Great Britain" участникам предложены конкурсные задания, составленные с учётом образовательного уровня учащихся 9, 10, 11-х классов. Предложены вопросы на общую эрудицию, логическое мышление, сообразительность и смекалку, касающиеся различных сфер жизнедеятельности Великобритании: географическое расположение, административное и территориальное деление; история, культура, искусство; достопримечательности; обычаи, традиции, праздники; государственное устройство. Раздела работы содержат 50 вопросов тестового характера с множественным выбором, задания на соответствие, а также задания, направленные на поиск информации в разных областях знаний.