Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Проектирование урока немецкого языка в системно-деятельностной парадигме
26 марта 2020
Исходя из цели урока: сформировать знания обучающихся о Федеративной Республике Германия, были сформированы следующие задачи урока:
1. Изучить информацию о географическом положении Германии, административном делении, населении, ландшафте, экономике.
2. Продолжить развивать умения ставить и проверять гипотезы, работать в группах (метапредметные результаты);
3. Формировать умения управлять своей учебной деятельностью (личностный результат)
Проектирование урока немецкого языка.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Данная работа представлена в виде исследовательской работы учащегося. Теоретическая значимость состоит в следующем: в работе рассматривается понятие «заимствование», описываются пути заимствования новых слов в язык. Кроме этого здесь представлены материалы по теме: «Англицизмы в немецком языке», а именно: история заимствования англицизмов в немецком языке, причины заимствования и группы англицизмов в немецком языке.
Практическая значимость состоит в том, что автором разработаны рекомендации по употреблению англицизмов в немецком языке.
Раздел: Разработки уроков
Развитие навыков отвечать на вопросы где и куда, подбирая нужный артикль и склоняя его 2 класс
Раздел: Разработки уроков
Построение придаточных предложений с союзами dass, weil (правило, примеры). Знакомство с типичными чертами швабов (их особенностям). Составление вопросов и кратких ответов с союзом weil по тексту учебника про праздник Октоберфест (учебник Радченко Alles klar), исходя из образца.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
