Общие требования к ведению тетрадей учащимися по немецкому языку (методические рекомендации))

Состояние здоровья подрастающего поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства. По данным института РАО в школу уже приходит 20 % детей, имеющих нарушения психического здоровья; в 4 раза – психоневрологических отклонений; в 3 раза патология органов пищеварения, в школе у детей в 5 раз возрастает частота нарушения зрения и осанки. Поэтому разработка эффективных мер по укреплению здоровья детей и подростков имеет исключительное значение для современной школы. Установление гармоничной связи между обучением и здоровьем обеспечивает качественный сдвиг в сторону повышения эффективности учебного процесса. Новый ФГОС формулирует цели, ключевые задачи, средства, формы формирования у учащихся культуры здоровья, предусматривающей самостоятельную сознательную регуляцию своих действий и поведения в интересах своего здоровья и окружающих.

Методы активизации самостоятельной работы учащихся на уроках Использование современных методов обучения является основой при организации самостоятельной работы учащихся на уроке. Одним из таких методов можно считать проблемный метод обучения. Сегодня под проблемным методом обучения понимается такая организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по их разрешению, в результате чего и происходит творческое овладение знаниями, умениями и навыками и развитие мыслительных способностей.