из опыта работы преподавателя по активизации познавательной деятельности в процессе изучения немецкого языка и полученные результаты
В концепции представлен многолетний опыт учителя по организации процесса овладения языком на уроках в школе. В работе отмечены моменты, на которые необходимо опираться учителю для достижения оптимального результата. Данная работа может быть полезна начинающим учителям, которые испытывают затруднения при начальной организации учебного процесса. Стажистам концепция поможет привести в систему собственный опыт.
Использование краеведческого материала на уроке иностранного языка даёт учителю широкие возможности по воспитанию гражданственности, патриотизма, высоких нравственных качеств личности.