Программа «Настольный теннис» предназначена для проведения спортивных секций в системе дополнительного образования общеобразовательных и начальных профессиональных образовательных учреждений
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Учитель физической культуры: - Романов Александ Иванович МОУ Надеждинской осш
Оборудование и инвентарь: Лыжный инвентарь, кегли, щиты
Дата проведения : 17 февраля 2007 год 2 урок
Место проведения: парк культуры
Цель: Привитие интереса к занятию лыжным спортом.
Отвлечение от вредных привычек, формирование навыков ЗОЖ.
Задачи: Учить технике спуска с горы в средней стойке.
Совершенствовать технику попеременного двухшажного хода.
Оценить технику одновременного безшажного хода
При разработке урока я преследовал следующие задачи:
I. Образовательные:
1.Познакомить с техникой бега на короткие дистанции с высокого старта.
2.Закрепить понятия двигательных действий.
3. Формирование знаний у учащихся по физической культуре и спорту.
II. Оздоровительные:
1.Укрепить здоровье обучающихся посредством развития физических качеств, координационных, силовых способностей.
III. Воспитательные: (личностные результаты):
1.Формировать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни.
2.Формировать мотивацию учебной деятельности .
3.Формировать навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.