Тема:«Эстафеты. Подвижные игры на развитие быстроты и координации».

Данное занятие проводится во 2 классе. Урок имеет ясную целевую направленность, конкретные и четкие педагогические задачи: образовательные, оздоровительные и воспитательные.Занятие соответствовует программному материалу для обучающихся 2 класса, учитываются индивидуальные особенности учащихся.

estafetyi-podvizhnyie-igryi-na-razvitie-byistrotyi-i-koordinatsii.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Класс: - 2 Тема: челночный бег 3х10 и прыжки в длину, подвижные игры. Учитель: Фролова Любовь Степановна МОУ Фировская средняя общеобразовательная школа Цели и задачи: формирование навыков бега на короткие дистанции, формирование навыков прыжка в длину с места. Популяризация здорового образа жизни.

Задачи урока: 1. Совершенствовать технику выполнения комбинации из акробатических элементов. 2. Развивать координационные и силовые способности, гибкость, формировать правильную осанку. 3. Воспитывать силу воли, настойчивость. Тип урока: комбинированный.

Конспект урока по физической культуре в 3 классе коррекционной школы для детей с задержкой речевого развития. В конспекте выделены цели и задачи, в том числе и коррекционные,описаны необходимое оборудование, место и методы обучения. При разработке урока учитывался дифференцированный и индивидуальный подход к обучающимся, учтены распределение физической нагрузки и их дозировка.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее