Спортивный праздник в память о Равиле Шакирове

В каждом разделе учебной программы есть возможности для формирования УУД. Урок гимнастики в 6 классе построен для формирования умения учиться. Предпочтение на уроке отдается самостоятельной работе обучающихся. Двигательные задачи решаются по возможности, во время самостоятельной работы в группе, команде. Задания соответствуют возрасту. Ребята ориентируются в рисунках, по образцу выполняют задания. Конечно же, мною контроль за правильностью выполнения задании и безопасности обучающихся присутствует на протяжении всего урока.

Урок: Совершенствование ведений, передач, бросков мяча в баскетболе. Тип урока: Учебно-тренировочный. Цель урока: Совершенствование ведений, передач, бросков мяча в баскетболе. Групповые взаимодействия игроков. Задачи урока: 1.Совершенствование ведений, передач, бросков мяча, взаимодействие в группах. 2. Развитие координации, прыгучести, быстроты ответных действий, внимание. 3.Воспитание самостоятельности, активности, чувство товарищества, прилежания. Во всех задачах просматривается образовательная, развивающая и воспитательная направленность. Длительность частей урока подбор средств и методов соответствует задачам и цели урока. Организационно-методические указания грамотны и информативны. Конспект урока составлен в соответствии с программным материалом и соответствует возрастным особенностям, уровню физической подготовленности.