Комплексы физкультурно-оздоровительной секции "Атлет" разработаны с целью повышения эффективности физического воспитания, его влияния на здоровье, популяризацию ЗОЖ среди школьников. Занятия в этой секции оказывают большую помощь обучающимся. При регулярных занятиях ребята укрепляют свои мышцы, наращивают мышечную массу, развивают выносливость. Они рецензирована и утверждена на заседании городского методического объединения учителей физической культуры. Моя физкультурно-оздоровительная секция "Атлет" прошла открытую общественную и профессиональную экспертизу на сайте творческих учителей, получила общественное признание и положительные отзывы на форуме учителей физической культуры, перемещена в библиотеку сообщества "Сообщество учителей физической культуры". Разработанная мною секция "Атлет" сообщество рекомендует для использования в учебно-воспитательном процессе. Она является моей авторской разработкой портала "Сеть творческих учителей" получившее "Логотип портала" http://it-n/ru
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цель урока: Совершенствование элементов гимнастики.
Задачи урока:
1)Методика обучения элементам гимнастики методом круговой тренировки.
2)Совершенствование элементов акробатики.
3)Закрепление подвижных игр пройденных на уроках физкультуры.
Класс 7
Тема урока: Техника владения и передачи мяча.
Тип урока: совершенствование.
Цель: Совершенствовать технику приемов баскетбола.
Задачи урока:
1. Совершенствовать технику ведения мяча.
2. Совершенствовать технику передачи мяча в движении.
3. Развивать координационные способности
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: