"Исследовательский проект.Сердечно-сосудистые заболевания школьников"

18 октября 2015
Я являюсь учеником 10б класса МБОУ «Лицей №4» города Чехова. Я люблю заниматься физкультурой на уроках в школе, а также выполняю различные физические упражнения самостоятельно дома. Это позволяет мне поддерживать хорошее состояние здоровья. Но есть много людей, среди которых встречаются и школьники, у которых есть проблемы с их здоровьем. Особенно часто люди страдают сердечно-сосудистыми заболеваниями. Сердечно-сосудистые заболевания – вот тема моего проекта. Данная тема является актуальной сегодня, и, я думаю, она волнует многих людей. В детском возрасте мы не задумываемся о своем здоровье, но, понимая важность его сохранения и укрепления, надо говорить о здоровом образе жизни уже сейчас. Прививать устойчивые навыки сбережения здоровья, так как состояние здоровья подрастающего поколения вызывает большую тревогу.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Данная комплексная работа поможет учителям оценить уровень сформированности метапредметных результатов на уроках физической культуры. Уроки физической культуры не должны выпадать из общей направленности образовательной деятельности ФГОС, и одновременно с этим успешно решали узко предметные задачи физической культуры, поэтому необходимо использовать такую методику, при помощи которой можно вести мониторинг сформированности метапредметных УУД, где идет успешное формирование, а где нужно дополнительно обратить внимание.
Раздел: Иное

Начиная с 5 класса, в программу введены спортивные игры: баскетбол и волейбол. В учебных программах даны перечни приемов и игровых действий. Предпочтение в 5 – 6 классах я отдаю изучению игры в баскетбол, а, начиная с 7 класса, изучаем волейбол. Мне хочется остановиться на методах технической подготовки в спортивных играх, которыми я пользуюсь на уроках.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее