Описывается опыт применения ИК-технологии на уроках физической культуры. Рассматриваются возможности цифровых образовательных ресурсов для формирования предметных знаний и умений, связанных с физической культурой.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Представьте рекламный щит: «Ему – 372 года!
Ему посвящены тысячи книг, монографий, статей.
О нём пестрят сотни страниц Интернет
О нём сложено десятки песен.
Там самая лучшая и разнообразная кухня рыбных блюд.
По числу памятников на душу населения оно на первом месте в Аллайховском улусе, РС (Якутия).
Сама жизнь там- полный экстрим.
Здесь, как поётся а песне:
«Индигирские волны плещут в берег высокий,
И единой семьею по родному живут.
Следопыт кареглазый и рыбак синеокий
Россиянин исконный, юкагир и якут.»
Это –Русское Устье, маленькое село на краю света.
О нём и о развитии туризма –наш проект.
Цели: сохранение зрения, снятие усталости с глаз во время работы на уроке.
Форма работы с физминутками – фронтальная, групповая или индивидуальная.
Представленный ЦОР (цифровой образовательный ресурс) представляет собой комплект, состоящий из десяти физминуток для глаз, которые могут быть использованы на любом уроке в начальной школе.
Темы: «Чунга-Чанга»
«Львёнок и Черепаха»
«Дельфины»
«Кот Леопольд»
«Коробка с карандашами»
«Птички»
«Лошадки»
«Том и Джерри»
«Чебурашка»
«Винни-Пух»
Слайды сопровождаются музыкой, которая внедрена в презентацию (для каждой темы музыка своя). Данный материал можно использовать для работы на интерактивной доске.
Дети слушают музыку и следят за движением объектов, при мигании моргают глазками