План-конспект по внеклассной работе с учащимися 8-х классов МОУ СОШ №3 учителя физической культуры Вакуловой О. В.
Тема: «Соединение элементов линейным методом и согласование их с музыкой».
Внеклассная работа
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Гимнастика – мой верный спутник жизни. Первая встреча с ней состоялась в детстве . В нашей школе был кружок по гимнастике , именно там я познакомилась с разными гимнастическими упражнениями. А какими были уроки физкультуры и уроки гимнастики в те годы в сельской школе? В небольшом гимнастическом зале с низким потолком были установлены гимнастические снаряды : бревно , брусья , конь , канат . И в этом зале мы делали кувырки, стойки на голове и руках , «колёса» , «мостики» , пытались сделать»шпагат» , прыгали через коня …
Дифференцированный подход условно подразделяю на два типа: внутриклассный и внутришкольный.
Внутриклассная дифференциация: по состоянию здоровья, по возрастно-половым особенностям, по типу нервной системы, по уровню физической подготовленности.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: