Методическая консультация "Музыка и скорость мысли"

Презентация выполнена на основе многолетнего опыта работы Чернобровкиной Ирины Михайловны - руководителя студии декоративно-прикладного творчества "Расписное чудо" ГБОУ города Москвы центра образования № 1925

По времени процесс трудовой адаптации условно можно разделить на три этапа: познавательный (ознакомительный), оценочный и заключительный. На познавательном (ознакомительном) этапе, учащиеся знакомится с организацией урока технологии, производственными условиями мастерской и содержанием труда. В это время у них ещё нет полного представления и окончательных суждений о профессии На оценочном этапе постигаются тонкости профессионального мастерства, происходит освоение социального опыта. На заключительном этапе происходит формирование активного творческого ученика, его полной совместимости с социальной средой; ученик стабилизируется и определяется окончательно, какую профессию он хотел бы получить по окончании школы.