На уроке рассматриваются вопросы развития культуры русских земель в период политической раздробленности на примере сравнения Владимиро - Суздальского и Новгородского княжеств.Используется презентация учителя к уроку с заданиями для учащихся и видеофильм "Храм Покрова-на-Нерли".
рассмотрение истории парламентаризма в России, порядка и принципа деятельности Государственной Думы
Данный урок позволяет обобщить и закрепить знания обучающихся по проблеме коллективизации;развивать умения формировать и отстаивать свою точку зрения на основе изучения и анализа различных источников.
Разработка урока для шестого класса с применением вещественных источников (археологические находки). Урок разрабатывался из расчета на 30 минут: домашнее задание в разработке можно использовать в качестве продолжения.
No comments