Материал или его фрагменты можно использовать на уроке истории в 6 классе, на внеурочном занятии, на уроках в 10 классе. Занятие построено как практическая работа: ребята, разделившись на группы, анализируют различные источники, отвечают на вопросы, заполняют схему, получают задание на дом разного уровня сложности (материал занятия содержит элементы технологии критическое мышление).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Сегодня к нам в гости прибыли князья со своими дружинниками из разных княжеств и разных исторических эпох. Перед кочевниками три основных препятствия: ров с валом, городская крепостная стена и укрепленный княжеский двор с церковью. Вас ровно столько, сколько необходимо для защиты крепости.
Сегодня в роли кочевников буду я-ваш учитель. Каждое мое задание это ваш поединок с кочевниками. После второго задания у нас появятся тяжелораненые которые выбывают из боя. Игра проходит весело и познавательно. Публикую основу игрв где заполнить задания сможет каждый преподаватель в соответствии с уровнем знаний учащихся.
Донести до молодежи историю Нюрнбергского процесса
Показать, что преступления против человечества не имеют срока давности.
Провести параллель между фашистами ХХ века и современными неофашистскими организациями.