При работе с документом у учащихся активизируется процесс мышления, воображения, что способствует более плодотворному усвоению исторических знаний и развитию исторического сознания. У учеников вырабатываются умения самостоятельной работы: читать документы, анализировать и извлекать информацию, рассуждать, оценивать значение документов прошлого и настоящего.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Теоретический материал о технологиии полного усвоения знаний на уроках истории, разработка урока истории для 9 класса, с учётом теории данной технологии.
Данная тема в настоящее время является актуальной как никогда еще ранее в истории современной России. Особенное значение она приняла в год юбилея победы нашей страны в Великой Отечественной войне. Это объясняется целым комплексом причин, как внутреннего развития, так и внешнеполитического положения.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: