Урок " Античный период в истории Кубани" разработан учителем истории МБОУ СОШ №18 пос. Паркового Власовой Г.П.
Цель урока:
Повторить, обобщить и систематизировать тему пройденного материала «Античный период истории Кубани».
Задачи:
- Проследить основные особенности развития Кубани в античный период;
- Учить приёмам исследовательской работы по теме;
- Участие в проектной деятельности;
- Закрепить ранее изученный учащимися материал по теме;
- Этическое, патриотическое, эстетическое воспитание
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Изучение наследия выдающегося путешественника, ученого и писателя, исследователя Дальнего Востока Владимира Клавдиевича Арсеньева учениками МОУ «СОШ № 11» берет начало с 2004 года.
В рамках исследовательского проекта ребята собирали материал, освещающий жизненный путь и творчество В.К. Арсеньева.
Итогом проделанной работы стал информационный бюллетень «В.К. Арсеньев 1872 – 1930 гг.», выпущенный в феврале 2005 г.
Сегодня мы будем говорить о древности. История заселения Южного Урала насчитывает десятки и десятки тысяч лет. Посмотрите на доску. Определите тему урока. Открыть учебник на с. 32 и сравнить с доской.
Тема урока – Башкортостан в древности. Первые люди на Урале. Наша задача выяснить, как жили древнейшие люди, что помогло людям выжить в суровых климатических условиях, познакомиться с уникальным памятником природы и древней живописи – пещерой Шульганташ, с историей открытия наскальных рисунков.