Юлия Геннадиевна Лунёва. Данная разработка урока является одним из занятий курса кубановедения. В презентации представлены виды, типы, история создания, исследователи дольменной археологической культуры. Разработка урока может быть использована не только при изучении истории Кубани, но и при изучении истории России.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цель урока:
1. Ознакомить учащихся с бортничеством - как одним из видов деятельности башкирского народа;
2. Сформировать представление об уникальности башкирского меда;
3. Осуществить патриотическое воспитание на примере чувства гордости за свой народ и за свою нацию;
Осуществить здоровьепрофилактическое воспитание на примере рационального использования меда и продукции пчеловодства.
Ожидаемые результаты
В результате учащиеся смогут:
Дать определение понятиям «борть», « бортничество»
Овладеют умениями работать с учебной и внешкольной информацией, анализировать и обобщать факты
Даны рекомендации по учету и хранению экспонатов школьных музеев для более полного использования их в экспозиционной, исследовательской работе. Из опыта работы школьного музея боевой славы Героя Советского Союза Н.Ф.Кайманова МОУ СОШ г. Нижнекамска
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: