На уроке происходит углубление исторических знаний учащихся по истории Сибири и Кузбасса XVI в. Материал можно использовать как дополнительный, раскрывающий Восточное направление, при изучении темы "Внешняя политика Ивана Грозного", так и как самостоятельный урок по краеведению С целью активизации познавательной деятельности учащихся и достижения наглядности использованы элементы ИКТ. В качестве опережающего задания учащиеся по группам создают презентации. Данная форма работы дает возможность использовать дополнительные источники, концентрироваться на сути проблемы; научиться кратко излагать свои мысли и уметь делать аргументированные выводы. В ходе раскрытия темы развиваются навыки коллективной работы.
2 ПРИСОЕДИНЕНИЕ СИБИРИ.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Цель урока: 1. Ознакомить учащихся с бортничеством - как одним из видов деятельности башкирского народа; 2. Сформировать представление об уникальности башкирского меда; 3. Осуществить патриотическое воспитание на примере чувства гордости за свой народ и за свою нацию; Осуществить здоровьепрофилактическое воспитание на примере рационального использования меда и продукции пчеловодства. Ожидаемые результаты В результате учащиеся смогут: Дать определение понятиям «борть», « бортничество» Овладеют умениями работать с учебной и внешкольной информацией, анализировать и обобщать факты

К древнейшим поселениям нашего района относится с.Волчанка. Переселенцы с Украины обосновались по берегу р. Сухая Вязовка.в глубоком овраге, который спасал их от степных ветров. Название нашего села появилось в связи с тем, что большинство переселенцев прибыли с украинского города Волчанска.

Урок "Диалог культур. Дети разных народов, мы мечтою о мире живём" разработан учителем истории и обществознания МБОУ СОШ №18 пос. Паркового Власовой Г.П. Цель урока. Развитие гражданского самосознания на основе этнокультурной принадлежности, углубить и систематизировать знания учащихся об исторически сложившихся общностях людей на основе изучения этнического состава Кубани и способствовать развитию толерантного отношения к людям других национальностей и вероисповеданий. Задачи: образовательная: познакомить учащихся с особенностями национального и религиозного состава населения Кубани. развивающая: способствовать формированию умения работать в группе; навыков работы со словарем, схемами и таблицами. воспитательная: создать условия для воспитания у учащихся черт толерантной личности - чуткой и ответственной, открытой восприятию других культур, способной ценить, уважать человеческие достоинства и индивидуальность.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее