Социально-бытовая ориентировка для специальных (коррекционных) образовательных учреждений для детей с нарушением зрения. 5-10, 11-12 классы - Рабочие программы - Специальные школы - Особое обучение - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

goku-shkola.docx

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Рабочая программа кружка "Народные промыслы"

Раздел: Рабочие программы

Рабочая программа кружка "Народные промыслы" для обучающихся коррекционной школы 8 вида. Программа состоит из блоков: "Чувашская вышивка" и "Художественная роспись"

Материалы к урокам СБО

Раздел: Рабочие программы

Материалы содержат: 1) Разработку урока по СБО в 7ом классе по теме "Лекарственные растения" (с презентацией) 2) Пакет электронных дидактических пособий для изучения темы "Питание" в 5ом классе 3) Описание проекта по культуре поведения "Школа без сквернословия" (с презентацией) 4) Доклад "Применение коррекционно–развивающих упражнений на уроках СБО в коррекционной школе".

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛОГОПЕДИИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА В СТАРШИХ КЛАССАХ.

Раздел: Рабочие программы

Наряду с патологией устной речи существуют и нарушения чтения и письма. Нарушения чтения (дислексия) очень распространены среди учащихся школ VIII вида. Учащиеся с недостатками письма часто пишут так, что не зная, что им было продиктовано, невозможно прочитать написанное. Письмо и чтение тесным образом взаимосвязаны, нарушения письма, как правило, сопровождаются нарушениями чтения. Чтобы контролировать своё письмо, учащиеся школы должны читать написанное, и, наоборот, при чтении учащиеся пользуются написанным ими или другим лицом текстом.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность