Тип урока: «Урок применения знаний, навыков и умений».
Цели:
– Образовательные. Закрепить навыки по теме деление обыкновенных дробей, проверить знания по изученному материалу.
– Развивающие. Способствовать развитию наблюдательности, умению анализировать, сравнивать, делать выводы.
– Воспитательные. Способствовать развитию интереса к предмету, формирование умения осуществлять самоконтроль.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Занятие направлено на привитие интереса к активному образу жизни, воспитание любови к физической культуре, чувство товарищества и спортивный характер, укрепление здоровья, формирование волевых качеств, двигательных умений и навыков
Цель: учить детей присчитывать и отсчитывать числовыми группами по 2
Задачи:
Образовательные:
--закреплять навык прямого и обратного счёта в пределах 20;
-закреплять навык раскладывания двузначного числа на десятки и единицы;
-закреплять применение вычислительных навыков при решении примеров и задачи;
-продолжать учить ориентироваться в краткой записи задачи, самостоятельно записывать решение и ответ.
Коррекционно-развивающие:
-тренировать умение ориентироваться на листе бумаги, закреплять навык пространственного конструирования; чертить линии заданной длины;
-развитие общей и мелкой моторики, графо-моторных навыков;
-развитие зрительного, слухового, пространственного восприятия;
-развивать и корригировать операции анализа и синтеза, планирующую функцию мышления;
-коррекция и развитие внимания, памяти;
-развитие воображения.
Воспитательные:
-воспитывать умение работать в команде и по отдельности;
-воспитывать умение оценивать свои действия;
-воспитывать интерес к предмету