Конспект урока по развитию слухового восприятия и формированию произношения в 4 классе школы-интерната для глухих и слабослышащих детей

Работа над дифференциацией звуков с,з в словах,слогах, фразах.

konspekt-uroka-po-proiznosheniyu-i-razvitiyu-sluhovogo-vospriyatiya.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Урок СБО в 8 классе С(К)ОШ 8 вида по теме "Телефон. Пользование городским телефоном-автоматом, квартирным" проведен с использованием интерактивной доски "SMART board". В мультимедийной презентации применялись иллюстации объектов, анимации, упражнения для развития высших психических функций.

Заключительный урок по теме "Птицы" проводится в виде занимательной игры.Создана презентация ,яркая,красочная,эстетично оформлена.Помогает сделать урок интересным,а ответы детей полными и точными.

Цель: закреплять знание числового ряда 1-7, навык порядкового счёта в пределах 7 Задачи: Образовательные: -тренировать навык порядкового счёта в пределах 7; -продолжать учить пользоваться соотношением числа и величины; -закреплять умение сравнивать предметы по величине; -закреплять знание геометрических фигур; -продолжать тренировать умение ориентироваться на листе бумаги. Коррекционно-развивающие: -коррекция и развитие мышления (операции анализа и синтеза, установление логических связей, планирующей функции мышления); -развитие зрительного гнозиса; -развитие общей и мелкой моторики, графо-моторных навыков; -развитие ориентировки в пространстве и на листе бумаги; -развитие и коррекция памяти и внимания; -продолжение закрепления временных отношений; -развитие воображения. Воспитательные: -воспитывать интерес к предмету; -воспитывать самостоятельность; -воспитывать умение работать в команде

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее