Методическая разработка внеклассного мероприятия игра Брейн- ринг по предмету "Живой мир" для детей с ОВЗ, 7 - 8 классы

13 апреля 2016
Данный материал разработан для организации внеклассной деятельности для детей с ОВЗ. Наиболее эффективными для данной категории учащихся являются игровые технологии обучения со зрительной поддержкой. Методическая разработка игры Брейн - ринг для детей с ОВЗ направлена на развитие познавательного интереса, активизации умственной деятельности и повышению интереса к предмету "Живой мир". В ходе игры у учащихся развивается методологическая деятельность по развитию навыка применения предметных знаний в жизни.
metodicheskaya-razrabotka-vneklassnogo-meropriyatiya-igra-brejn-ring-po-predmetu-zhivoj-mir.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Конспект урока по теме "Обыкновенные дроби" с дидактической игрой "Крестики-нолики". В качестве приложения к уроку презентация с описанием правил игры и заданиями к уроку.
Предмет: «Зрительно-слуховая стимуляция» 2 класс «Особый ребенок» (глубокая у.о.) Тема: Чтение сказки «Колобок»
Урок закрепление по русскому языку 4 класс для детей с ОВЗ. На уроке формировались навыки правописания слов с сочетаниями жи - ши, ча - ща, чу - щу; активизировались слова с изучаемыми орфограммами и закрепление их правописания; познакомились с орфографическими словарями; развивали орфографическую зоркость; расширяли словарный запас учащихся; развивали речь, мышление. На уроке был проведен аутотренинг, специально разработанный для детей с ОВЗ. Ребята с удовольствием познакомились со словарями С.И. Ожегова и И.Даля.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее