конспект урока по предмету :"Математические представления и конструирование", школа VIII вида

27 января 2020
Тема: "Знакомство с геометрической фигурой:треугольник"
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок математики, 3 класс. Тип урока: комбинированный Тема: Сложение и вычитание чисел в пределах 100 без перехода через разряд. Цель: Совершенствование умений выполнять действия сложения и вычитания в пределах 100 без перехода через разряд путём установления взаимосвязи между ними. Цель урока конкретизируется в следующих задачах: -воспроизвести и закрепить знания учащихся по данной теме; -продолжить совершенствование вычислительных навыков учащихся; -продолжить работу по формированию умения учащихся читать математические выражения; -учить детей решать составные арифметические задачи разными способами с их последующей проверкой; -создать условия для развития и коррекции познавательных процессов детей (внимания, памяти, отдельных мыслительных операций – анализ, синтез, сравнение); -создать условия для формирования деловых межличностных отношений между учащимися, между учащимися и учителем.
Представляю вашему вниманию тесты по географии 9 класс для коррекционных школ VIII вида. Эти тесты можно использовать на уроках географии в 9 классе для текущего контроля знаний и закрепления материала на уроках географии в 9 классе по окончании изучения темы.
Слуховое восприятие слабослышащих детей развивается эффективно в условиях специально организованного обучения. Специально организованным процессом обучения создается полисенсорная основа для восприятия и продуцирования речи. У всех слабослышащих детей имеется слуховой резерв, то есть возможность восприятия речи на слух. Этот слуховой резерв является основой для становления речевого слуха, формирования произношения, развития речи в совокупности с использованием звукоусиливающей аппаратуры. Этому процессу способствует создание слухоречевой среды в процессе обучения.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее