Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Урок математики в 4 классе по теме "Деление с остатком на 10, 100, 1000".
26 декабря 2010
Урок математики в 4 классе по теме "Деление с остатком на 10, 100, 1000" для детей с ЗПР. Урок разработан с использованием деятельностного метода обучения (автор Л.Г.Петерсон). При постановки проблемы был использован подводящий диалог. Поиск решения организован с помощью подводящего от проблемы диалога .
Математика 4 класс.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
УРОК ПИСЬМА в коррекционной школе VIII вида Предмет: письмо. Класс: класс со сложной структурой дефекта. Тема урока. Обобщающий урок по теме «Слово». Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Слово». Задачи. Образовательные: - выявить уровень овладения знаниями и умениями, полученными по теме «Слово»; формировать навыки применения знаний и умений в нестандартных условиях. Коррекционные: - развивать память, внимание, устную связную речь, коммуникативные качества (умение работать самостоятельно). Воспитательные: - воспитывать интерес к учёбе, к родному языку.
Раздел: Разработки уроков
Цели деятельности педагога:
1. Воспитывать желание сделать маме подарок, подготовленный самостоятельно. Воспитывать эстетическое чувство к природе, вызвать живой интерес к цветам, желание любоваться ими.
2. Закрепить знания детей о характерных признаках весны; расширять представления детей о весне, обогатить и активизировать словарь по теме (ледоход, проталины, капель); развивать художественно-творческие способности у детей; развивать речь, память, логическое мышление, воображение, внимательность, наблюдательность, мелкую и общую моторику рук детей, коммуникативные навыки;
Уточнить знания детей о строении цветка.
3. Учить детей составлять изображение из деталей. Познакомить детей с первоцветами весны - подснежниками.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
