Связная речь 5кл. коррекционной школы VIII вида

Цель урока: познакомить с музыкой грузинского народа как с частью его национальной культуры Цель реализуется посредством следующих задач: - сформировать представление о музыке грузинского народа как о части его национальной культуры; - создать условия для формирования позитивного отношения к народной музыке; - стимулировать познавательную активность учащихся, создать условия для развития и коррекции познавательных процессов учащихся (внимания, памяти, отдельных мыслительных операций – анализ, синтез, сравнение); - развивать умение слушать, чувствовать и понимать музыку, чувство ритма (корригировать нарушения слухо – двигательной координации); - создать условия для формирования деловых межличностных отношений между учащимися, между учащимися и учителем.

Урок знакомит учащихся как правильно организовать рабочее место столяра, плотника. На уроке применялись информационные , здоровьесберегающие технологии.

Краткое описание урока. Данный урок предназначен для специальных коррекционных образовательных учреждений. Урок на тему по чтению «Чудесный клад» молдавская сказка, по трудовому обучению «Плодовые деревья. Яблоня, груша.» Проводится двумя учителями-дефектологами, разделив урок на две части. Каждая часть урока преследует свои цели, от достижений которых зависит итог урока. На протяжении всего урока учителями озвучивается его девиз «Терпение и труд всё перетрут!», т.к. эта пословица является основной мыслью данного урока. Данная форма урока позволяет развивать у учащихся познавательную деятельность, творческие способности и воспитывать положительную активность. Индивидуальная деятельность обеспечивает занятость и заинтересованность каждого ребёнка.