разработка урока в 8 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида по теме "Германия" , учитель Пазюра Светлана Ивановна, ГСОУ общеобразовательная школа-интернат ст-ца Ленинградская Краснодарский край
Разработка урока с презентацией направлена на формирование у учащихся 8 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида навыков самостоятельного поиска информации о стране в различных источниках при изучении темы "Германия", ее анализ. Презентация иллюстрирует результаты работы учащихся и комментариев учителя.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Представленное мероприятие способствует расширению кругозора детей с ОВЗ в области истории привычных вещей;выработке эстетических понятий об одежде;формированию эстетических норм использования пуговицы в качестве застежки.
Обобщающий урок по СБО,блок «Личная гигиена», 5 класс
“ Личная гигиена-залог здоровья!”
Сегодня на нашем уроке мы посадим цветок здоровья. Но пока в нем есть только сердцевина «Личная гигиена». Нам нужно вспомнить все уроки, которые мы проходили по этому блоку и только тогда мы сможем приклеить лепестки, а к концу урока мы вырастим красивый цветок здоровья. Итак, начинаем….
Специальная коррекционная общеобразовательная школа 8 вида.
Учитель начальных классов первой квалификационной категории Казачкова Ольга Владимировна.
ТИП УРОКА: Изучение нового материала.
ФОРМА УРОКА: Сбор материала для журнала.
ЦЕЛИ УРОКА:
*Отработка умения составлять связное высказывание описательного и повествовательного типов на основе анализа насекомого.
* Расширение и уточнение представлений о полезном насекомом на основе знакомства с муравьем.
* Коррекция познавательных процессов с опорой на все анализаторы.
*Воспитание эмоциональной адекватности поведения.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: