Обобщающий урок по теме "Млекопитающие животные" коррекционной школы VIII вида. Учитель: Акользина Е.С.

Краткое описание урока. Данный урок предназначен для специальных коррекционных образовательных учреждений. Урок на тему по чтению «Чудесный клад» молдавская сказка, по трудовому обучению «Плодовые деревья. Яблоня, груша.» Проводится двумя учителями-дефектологами, разделив урок на две части. Каждая часть урока преследует свои цели, от достижений которых зависит итог урока. На протяжении всего урока учителями озвучивается его девиз «Терпение и труд всё перетрут!», т.к. эта пословица является основной мыслью данного урока. Данная форма урока позволяет развивать у учащихся познавательную деятельность, творческие способности и воспитывать положительную активность. Индивидуальная деятельность обеспечивает занятость и заинтересованность каждого ребёнка.

ЦЕЛЬ.1. Формирование представлений о частице НЕ и ее употреблении с глаголами. 2. Актуализация знаний о грамматических признаках глагола (время, число) . ЗАДАЧИ. 1. Коррекционно –образовательные. - Формировать представление о частице НЕ и ее употребление с глаголами. - Формировать умение писать частицу НЕ с глаголами раздельно. - Формировать умение слышать и видеть орфограмму «Правописание частицы не с глаголами». - Закреплять навыки и умения в определении грамматических признаков глаголов (время, число). - Упражнять учащихся в согласовании глаголов с другими частями речи. - Закреплять навыки правописания родовых окончаний глаголов прошедшего времени. 2. Коррекционно-развивающие. - Развивать все стороны речи учащихся (фонетическую, лексическую, морфологическую, синтаксическую). - Развивать словесную систему мышления. - Развивать память, наблюдательность, внимание. - Обогащать словарный запас учащихся. - Развивать навыки формулирования полных, доказательных ответов. 3.Коррекционно-воспитательные. - Воспитывать эмоционально-положительный взгляд на мир любовь к родному языку, интерес к предмету. - Воспитывать навыки учебной деятельности, умение сотрудничать с другими учащимися класса.