Урок развития устной речи для учащихся 3 класса специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Тема: Зимующие птицы: синица. Цель: уточнение и систематизация знаний детей о зимующих птицах. Задачи: -формирование умения составлять описательный рассказ по плану; -коррекция памяти на основе упражнений в опосредованном запоминании; -воспитание эмоциональной адекватности поведения. Оборудование: Картинки с изображением птиц, план описания птицы Автор: учитель начальных классов КУ "Леушинская коррекционная общеобразовательная школа-интернат VIII вида", с.Леуши, Кондинский район, Тюменская область - Седельникова Альбина Михайловна

Зимующие птицы синица.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Тема урока: Виды одежды Цель: Различать одежду в зависимости от назначения. Задачи: -коррекционно-образовательная: показать функциональную значимость одежды от сезона и назначения; уметь подбирать одежду по сезону в зависимости от назначения. -коррекционно-развивающая: развивать внимание, мышление, связную речь через умение вес¬ти диалог; -коррекционно-воспитательная: воспитывать чувство взаимопомощи и самостоятельность; -здоровъесберегающая: осуществлять профилактику нарушения осанки и зрения. Тип урока: освоение новых знаний.
Конспект и презентация урока "Жизнь и творчество А.С. Пушкина". Для 5-10 классов коррекционной школы.
Представленный материал урока, организованный с обучающимися дополнительного класса, информирует о том, как дети воспринимают слухо-речевой и наглядный материал по теме «Животные». Данное мероприятие показывает форму представления учителем о разнообразии животных не только по внешнему виду, а также по звуковым сигналам, что активизирует слухо-речевую деятельность обучающихся с нарушениями слуха. Информация, представленная детям, активизирует работу слухового анализатора, способствует развитию у них любознательности, воспитанию интереса к миру животных.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее