Урок чтения и развития речи в 6 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида по теме К.Паустовский "Стальное колечко".

Конспект урока с мультимедийной разработкой по тема: К. Паустовский «Стальное колечко»(2 урок). Цель: раскрыть содержание сказки К. Паустовского «Стальное колечко».

Стальное колечко (1971) заключительная часть_1.flv
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Представляю вашему вниманию тесты по географии 8 класс для коррекционных школ VIII вида. Эти тесты можно использовать на уроках географии в 8 классе для текущего контроля знаний и закрепления материала на уроках географии в 8 классе по окончании изучения темы.
Цель урока: дать сведения о жизни, быте монголо-татар; формировать представления о нашествии монголо-татар на Русь. Задачи Образовательные: дать характеристику жизни монголо-татар; подчеркнуть организацию, вооружение и тактику монголо-татарского войска; объяснить причины завоевательной политики монголо-татар; подвести учащихся к пониманию, почему монголо-татарам удалось завоевать русские земли; на примерах обороны Рязани показать героизм русских людей в борьбе против монголо-татарских захватчиков. Коррекционно-развивающие: учить элементарно анализировать исторический материал, делать выводы; развивать умения проводить сравнение объектов, извлекать знания из различных источников; способствовать запоминанию и воспроизведению изученного материала; закреплять умения ориентироваться на карте: показывать места исторических событий, территорий, направления вражеских ударов, пользоваться условными обозначениями. Воспитательные: воспитывать интерес к истории своего Отечества, чувство гордости за героический народ.
Урок социально-бытовой ориентировки в 6 классе С(К)ОШ. На уроке учащиеся изучают виды писем, порядок отправки писем различного вида, стоимостью почтовых услуг при отправке писем различных видов.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее