Разработка урока музыки во 2 классе коррекционной школы VIII вида. Урок направлен на развитие музыкального восприятия и творческих способностей учащихся, формирование вокальных навыков детей с ограниченными интеллектуальными возможностями.

Путешествие в царство Музыки .docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Краткое описание урока. Данный урок предназначен для специальных коррекционных образовательных учреждений. Урок на тему по чтению «Чудесный клад» молдавская сказка, по трудовому обучению «Плодовые деревья. Яблоня, груша.» Проводится двумя учителями-дефектологами, разделив урок на две части. Каждая часть урока преследует свои цели, от достижений которых зависит итог урока. На протяжении всего урока учителями озвучивается его девиз «Терпение и труд всё перетрут!», т.к. эта пословица является основной мыслью данного урока. Данная форма урока позволяет развивать у учащихся познавательную деятельность, творческие способности и воспитывать положительную активность. Индивидуальная деятельность обеспечивает занятость и заинтересованность каждого ребёнка.

Тип урока: «Урок применения знаний, навыков и умений». Цели: – Образовательные. Закрепить навыки по теме деление обыкновенных дробей, проверить знания по изученному материалу. – Развивающие. Способствовать развитию наблюдательности, умению анализировать, сравнивать, делать выводы. – Воспитательные. Способствовать развитию интереса к предмету, формирование умения осуществлять самоконтроль.

Научить вычислять площадь прямоугольника и квадрата, используя правило нахождения площади прямоугольника; повторить и закрепить сравнение чисел, полученные при измерении площади

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее