Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Авторская программа внеурочной деятельности «Музыка жеста» по формированию УУД у воспитанников с ОВЗ через развитие творческих способностей
18 марта 2023
Предлагаемая программа направлена на создание благоприятных условий для развития личности школьника с особенностями в развитии слухового анализатора как высоконравственного, творческого, компетентного гражданина своей Родины. Для осуществления данной программы необходим выход за рамки образовательного учреждения и сотрудничество с разными учреждениями образования, культуры, общественными организациями.
Программа МУЗЫКА ЖЕСТА Копылова ОН.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Внеклассная работа
Мероприятие знакомит учащихся с русским праздником "Масленица", развивает чувство любви и уважения к родному народу, развивает творческие способности. Мероприятие расчитано для учащихся 4 - 6 классов.
Раздел: Внеклассная работа
Внеклассное занятие проводилось в форме игры среди учащихся 0-3 классов неслышащих учеников и 1-4 классов имеющих задержку речевого развития с использованием ИКТ. Было 2 команды: «Листики « и «Грибочки». Соревновательный характер мероприятия, интересные задания, вопросы, наглядность представляемой информации способствовали созданию положительной мотивации в обобщении и применении ранее полученных знаний. На занятии осуществлялся дифференцированный подход к обучающимся: задания и вопросы, помеченные красным кружком составлены были для учащихся с нарушением слуха, желтым - с нарушением речевого развития, а также была подсказка в виде картинок, что создавало ситуацию успеха для каждого ученика.
Раздел: Внеклассная работа
В статье рассматриваются особенности развития младших школьников с легкой умственной отсталостью (восприятие, мышление, память, внимание, речевая деятельность).
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Общество с ограниченной ответственностью "Институт Повышения Квалификации и Профессиональной Переподготовки" ИНН 5300023216 ОГРН 1265300000943
