Виды игровых технологий с коррекционно-развивающими целями.

Имея опыт работы в коррекционной школе, я знаю, как сложно бывает к некоторым игровым технологиям подобрать коррекционно-развивающие цели. Собрав небольшую копилку, я предлагаю её для молодых педагогов. Каждая из приведенных технологий способствует активизации познавательной деятельности учащихся, развивает интерес к учению, создают хорошую основу для формирования учебных навыков. Учитель может выбрать любой прием, адаптировать и изменить его, исходя из целей урока и уровня подготовки учащихся.
Виды игровых технологий с коррекционно-развивающими целями..doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПОГРУЗИТ УЧАЩИХСЯ В ИСТОРИЮ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЧИСЕЛ. БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО НАГЛЯДНОСТИ ПОЗВОЛИТ УЧАЩИМСЯ ЯРЧЕ ПРЕДСТАВИТЬ СЕБЕ КАКОЙ ПУТЬ ПРОДЕЛАЛИ ЧИСЛА ОТ ДРЕВНОСТИ ДО НАШЕГО ВРЕМЕНИ.

Аннотация: Занятие по внеурочной деятельности «Я – гражданин России» Тема: Наша Родина. Цель: актуализация процессов самореализации и саморазвития детей через развитие коммуникативных компетенций, формирование гражданских качеств. Задачи: - Расширить понятие «Родина». Формировать умение объяснять значение понятий: «Родина», «Отечество». - Способствование формированию и воспитанию чувства патриотизма. - Расширение кругозора учащихся. Формировать умения: - определять и формулировать цель деятельности с помощью учителя (Регулятивные БУД); - оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; работать в группе; совместно договариваться о правилах поведения и общения и следовать им (Коммуникативные БУД); - извлекать информацию, представленную в разных формах; перерабатывать полученную информацию (Познавательные БУД). Оборудование: - ноутбук

Обучение действия по сценарию, развитию речевых навыков, формирование начальных коммуникативных навыков

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее